Nuevo León Activa la Inclusión con una Jornada Integral por las Personas con Discapacidad

Monterrey se convirtió en el escenario de una celebración con propósito. Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la Secretaría de Educación del estado desarrolló una extensa jornada de actividades diseñadas para promover la inclusión genuina, visibilizar capacidades y reflexionar sobre los desafíos que persisten para este sector de la población.

La conmemoración, que inició el pasado 3 de diciembre en diversos planteles educativos, se caracterizó por un programa diverso que combinó sensibilización, expresión cultural y reconocimiento de talentos. Entre las primeras actividades destacaron un emotivo Festival de las Culturas, funciones de cine con causa, interpretaciones de villancicos en Lengua de Señas Mexicana y rallys deportivos adaptados, todas ellas enfocadas en construir comunidad y empatía.

El punto central de la jornada tuvo lugar este miércoles en la Plaza Municipal de Guadalupe, con la inauguración de la Segunda Feria Laboral de Emprendimiento Productivo, presidida por el Secretario de Educación, Juan Paura García. Este espacio se transformó en un vibrante escaparate de talento y autonomía, donde estudiantes de los Centros de Atención Múltiple (CAM) con Formación Laboral exhibieron y comercializaron productos de su propia creación.

Los asistentes pudieron apreciar y adquirir una variedad de artículos que iban desde alimentos y repostería hasta trabajos de carpintería y jardinería, todos elaborados como resultado de las habilidades técnicas y productivas desarrolladas en sus aulas. La feria no fue solo un mercado, sino una poderosa demostración de cómo la educación especializada puede derivar en proyectos de vida independiente y emprendimiento.

La agenda de conmemoración, alineada con el objetivo establecido por la ONU, se extenderá hasta este sábado 6 de diciembre con la realización de talleres interactivos y un rally inclusivo, buscando cerrar la semana con un mensaje de participación y unión.

Detrás de estos eventos simbólicos, la Secretaría de Educación reafirmó su compromiso de implementar políticas permanentes que garanticen una atención integral y de calidad. Las cifras actuales reflejan este esfuerzo: en el ciclo escolar en curso, aproximadamente 58,168 estudiantes con alguna condición de discapacidad están integrados en escuelas de educación básica regular, mientras que 4,652 asisten a CAM y otros 1,281 se forman en los CAM con enfoque laboral.

Esta jornada multifacética subraya que la inclusión va más allá de un discurso; es una práctica que se construye con oportunidades concretas, visibilidad para las capacidades y la constante eliminación de barreras en todos los ámbitos de la vida social, educativa y económica.